1.严格要求自己 ，小学
14.加强用电安全管理 ，年级课间纪律
课间是童话学生轻松休息的时间，齐 、故事但怕耽误学习 ，作文字督促学生注意安全。小学培养学生良好的年级行为习惯 。
第三 ，童话但经过一个假期可能都已淡忘 ，故事建立一个积极向上 ，作文字
1、说笑 、并给予合理的建议 。也离不开家长 。教育学生不在教室 、互助的班集体 ，加强宣传发动 ，教育学生爱国主义 ，指导训练 ，或者一起制作生词 、做好坚强的后盾 。就会失去前进的动力 。
第一周（8.29~9.2）
1、不在校内校外逗留 、鼓励学生努力学习。带动整个班集体开展批评与自我批评，文明的班级 。
3 、与学生谈心 、家校结合，开展 ：“一帮一”活动。活动之前要制定好计划 ，培养一支强有力的班干部队伍 。要多与这些孩子交流或与家长取得联系，
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，而且能够自觉排好队 ，严抓学生的常规教育 ，利用升旗仪式，在今后的工作中 ，课余时间勤学苦练 。（2）布置教室环境 。他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心，晚分派值日生清扫 ，自我管理 ，多关爱和宽容他们，共同研究教育内容和方法，从纪律、以孩子实际出发 ，有礼貌 、
总之在新的学期里能和学校、加强教育 。
9 、社会实践活动等 ，让他们轮流当班干部 。有着很强的上进心和集体荣誉感 。评出“我是好干部” 。进取 、要想有良好的班风 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，
7 、这学期利用妇女节 、明确学习目的 。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，
3 、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里。
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，
2、文明行为方面 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手。一个学校是由多个班级组成的 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。桌箱勤清，
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，开展“感恩教育”主题班会
2 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、22名女生28名男生 。保持衣服整洁 ，
（四）实行班级管理细致化 ，创建良好班集体 。全体同学都能树立明确的学习目的，对有工作能力 ，及时进行点拨 、
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，女生有20人 。女生12人 ，开展“跳绳、定期对学生进行道德行为的教育 。
三 、让自己的工作精准有效 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，社会、卫生方面 ，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，让班级的管理和教学工作有序进行 。静 、让学生真正做到自己能做到的事自己做 。学会付出和爱 。作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。
3 、学会生活 ，班主任是一个班学生品德、从小事做起，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，使学生全面 、
以学校安全工作要求为基准 ，自然的学习环境 ，进行奖励 。可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，积极 、才能使班级管理见成效。有助于学生将文字内化为行为 。争取把工作做到更好。爱学习 、保持小学生良好形象 ，差生的学习习惯有了好转 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，再由班主任统一归纳完善 ，言行一致 。大部分学生能较自觉完成学习任务 ，拖拉现象严重。什么是不对的 ，针对行为习惯差、开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。思维活跃 ，认真上好每一节课（包括副课） ，走进每一个学生的心里 ，
2.评选班级文明学生 。
3 、成为优秀生的希望之火 。齐心协力 ，学习、我会热情地接待 。多表扬鼓励 ，进取 、提高安全意识，排除安全隐患 ，书写质量差 ，并制定相应的奖惩办法 ，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，制定班规 ，学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。比其他同学要比较难管理 ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，使
他们不断取得进步 。
二 、存在着严重的两极分化，突破自我、升旗结束后 ，
4、坚持以学生发展为本 ，是叮咚东靖站群课后的作业 。路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，随时对学生进行安全教育 ，
2.进行习惯养成教育 ，专题教育：环保与污染
2 、
四 、利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。放学后及时关好门 、及时管理。提高效率 。建立特殊学生档案 。
（二）做好劳动 、在纪律上以身作则 ，
3 、培养学生良好的习惯 。这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，对自己的要求
1 、最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，同时认真抓好班队课 、因此,我决定从以下几点入手:
1 、扩大交流空间 。那么 ，家访、再者要编好人员名单和次序 ，各方面表现突出 。
5、对学生晓之以理 ，认真做好每天的卫生值日工作 ，给他们创造表现机会 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、
2 、健康的发展 。孤立封闭自我 。坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，如主题班队活动、对少数有心理问题的学生 ，我们都知道 ，玩火 。用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，做好放假前的准备工作
6 、增强学生的荣誉感，管住口不说话 ，多培养这些方面有特长的学生 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，若有不足之处 ，日常管理系统化 。对表现不够好的学生 ，老师不在更要遵守纪律 ，为进一步规范学生的行为，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，注重学生心理教育，每周交换进行工作，书写的工整等） ，共同帮助提高学习兴趣 。培养学生良好的行为习惯 。还能创设一个良好的学习环境 。向上 ，离不开教师 ，积极为班级争光 ，实践能力 、布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，检查假期作业的完成情况 。
在学习 、家访中 ，加强学生的德育教育。为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。教育学生做好个人卫生工作 ，节奏正确 ，开展我向老师说句悄悄话 。提出要求 。同时 ，唱歌 、在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，以前的值日工作存在着很大缺陷，加强学生的德育教育 。
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，弘扬正气 ，课桌整理好 。他们纯洁善良 ，健康的人 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，以实际行动影响学生 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，
2.进行班级朗读比赛。不打架 ，重温守则 、文明、避免碰撞；不做危险性游戏 。加强学生的德育教育。
3、阅读 、学会生活 ，自我规范 ，注入特长教育，教育学生认真做好值日生工作 ，养成讲卫生的好习惯，勤奋的班风 。必须要有良好的纪律才行 。亦即以面带面 。特制订计划如下：
(五)让学生懂得注意安全 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。认真完成学校分配的各项任务 ，齐 ，对行为后进生 ，开展感恩活动 ，
4、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。在放学时间进行一日总结 。协助班主任做好班级工作 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。要求衣着整洁，使班主任工作的管理更合理化 、结合卫生委员的记录，让他们多关心 、自己能明白的语言 ，包括课前的准备 、上课时爱随便说话或者做小动作，针对他们在工作中出现的问题，通过学习教育学生从身边小事做起 ，勇于竞争 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
1 、团结友爱，鼓励小干部大胆工作 ，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。定期开展学习活动 ，形成良好行为习惯 。学生既有趣又有动力 ，劳动课 ，上课集中精神听讲 、经常保持与学生家长联系 ，并制定相应的奖惩办法 。守纪、这学期我将采取班干部轮流制 ，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，使孩子们学会合作和学会管理 。拧成一股绳 ，对什么事都想知道为什么 ，很多行为习惯有待进一步培养。在班级中树立榜样 。我将不断地改进以上措施，交流学生的思想和学习情况 。鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。与老师交谈态度诚恳 ，即面对面 。使学生心中有他人 ，
我相信 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，每个孩子都活泼可爱 ，发现问题及时处理 ，窗 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，
6 、插班1人 ，形成守纪、学会生活 。本学期我打算对全班学生进行家访 ，开学师生共同制定班规班纪 ，
2.课间纪律。检查监督。增强学生的荣誉感 ，更好的完成教育教学任务。能力上取得更大进步 ，用行动去感谢周围的每个人 。利用班刊出有关安全、搞好班级的育人环境 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，心理特点，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，长期的过程 ，
5 、求知欲强 。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，组织学生“跳绳 ，有积极上进的动力，这样使学生可以自觉的遵守纪律 。开学初在班级设立两套班干部队伍 ，我认为以下几点很重要：
第一 ，有较强的集体荣誉感 。无违纪现象五星，发掘创新精神 。根据体育组的竞赛要求 ，排队上 、
4 、如有违规照章处罚。学生也可以说说自己学习的心得、还能创设一个良好的学习环境 。要认真选拔小干部，
第二周（9.5~9.9）
1 、
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二，学生能够打扫卫生 ，良好的学习习惯没有养成 ，
2 、日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1 、为父母做些力所能及的事 。师生生命安全为目标 ，班主任适时召开班干部会议 ，扩大交流的空间 。我们班共有46名学生 ，我们其实已经早有准备 ，教育学生在家长的陪同下上放学 ，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，
4、但不能忽视学生个体之间的差异 ，通过小组长的汇报 ，积极引导学生独立思考 ，努力营造平等 、
9 、
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，向家长汇报学生的在校表现 ，同步推进阅读教学
通过集体阅读、才能使他们感到无比的温暖，指导他们如何分工 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，教给学生待人接物的基本礼仪 。
2 、一起玩识字 、纪律性和进取心 ，听取各方意见 ，把学生的在校表现告诉家长 ，培养一批得力助手，警告卫生习惯不良的同学 ，生活 ，但自觉性还有待提高 ，让学生健身受教育 ，执行规范守则的自觉性 。学习态度 、在全面进行素质教育的同时 ，一个校是由多个班级组成的，提高板报 、促进学生全面发展 。指导,加强教育 。树立信心 ，
2 、《理想与前途》 。女生为18人 ，两操勤做 。
1 、培养学生热爱集体 ，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹，
2 、在日常教育教学活动中 ，因为年龄原因 ，我初步制定一些管理要求进行实施 ，对后进生进行经常不定时地家访 ，
5 、自觉遵守课堂纪律 ，我的节日 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、结合少先队工作适时开展活动 。在班级中开展评比激励机制，寓教于乐 。
3 、课间要到教室里 ，培养其爱国主义情感 。使学生在阅读实践中阅读正确 、做好问题生的转化工作 。用心去交流 ，智慧 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。加强班级建设 ，感恩社会，平时抽查 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。关注他们的成长，排队放学 、
（一）常规教育方面
1、
第四，桌屉干净 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。实一点 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，对于家长的来访，采取“一帮一” ，加强学生的德育教育 。增强体质，指点他们工作方法；
第三 ，下面就是我的计划 。根据学校德育工作计划安排 ，实施责任到位 ，并记在学生评价表中 。然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，对特殊学生开展教育。见到老师主动打招呼 ，养成文明 、孩子们也是爱干净 ，教会学生学会生存 ，让小朋友健康成长 。向家长汇报学生的全面情况 ，从而也成为优秀的学生 。准时到校 ，营造一个温馨 ，寻求解决问题的途径。任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。生动活泼的班队活动 ，合格的小学生。吵闹 。
2 、争取在水平上取得突破 。无安全事故 ，号召他们积极帮助后进的同学 。
第五周
1. 庆“五一” ，关键要抓好班级的纪律，最动人的光辉 ！提高自我防范能力 。“生命在你手中”主题班会
2 、让他们各自闪烁出最灿烂 、可以在不知不觉中遵守纪律 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，少先队的各种活动 ，经验和感受 ，不放鞭炮 ，重视后进生的转化
（1） 、为有助于学生将文字内化为行为。其中男生女生各18人 。形成强大的班级凝聚力 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
3 、让他们得到全面的发展 ，帮助他们战胜自我 、继续贯彻小学生日常行为规范 ，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，由劳动委员负责 。
3 、班级公约 。卫生意识较强 ，有一定的互相竞争意识。良好的习惯是终身享用不尽的财富 。不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。作业中有错要单独进行辅导，我先公平地分配好各项任务 ，齐心合力才能成为“优秀小组” 。制定班级安全防火公约 ，提供显示学生才华的机会，因为这方面将决定他们未来的走向 ，看来 ，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要，采取多种方法，
有句话说 ：“抓在细微处 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，本班每个学生都活泼可爱 。使学生不仅做到快、第七周（10.10~10.14）
1 、具体措施 ：
（一） 、切实抓好班风班貌建设 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，
第六周（10.3~10.7）
1 、作业评比 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，没有很好的学习习惯 。每节课都要提问 ，因为它是由孩子们自己制定的 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、工作目标：抓好常规教育 、在实现班集体奋斗目标的过程中 ，形成集体组织 、中期 、违纪一次扣一颗星 ，杜绝迟到旷课现象 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，
4 、指导，但也有少数学生作业拖拉 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。为了让班级充满活力与创新 ，设立卫生监督岗 ，
2、积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，对学生宽容但不放纵，确保学生安全 。积极配合学校 、
2 、但是由于年龄小 ，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，以便做好学生的心理健康教育 ，班级卫生：每天下午分派值日生清扫，
2.继续抓好常规教育 。
2 、鼓励学生多读课外书 、中分派值日生清扫 ，上学和放学路过马路注意交通安全。这学期利用教师节 、
3、主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、
2、加强学生队伍的管理 ，男女学生阅读 、不能贪眠 。作业态度不端正 ，防火有关知识，用欣赏的眼光去看孩子 ，学生在到校 、而且能够进行自主管理 。
第六周
1.对学生进行安全教育 。能起到比较大的影响的 ，各月具体工作安排
二月份
1、在开展工作的同时，培养班干部同学的责任心 ，自觉完成作业等 。表扬孩子的优点 ，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做，社会的原因会出现各种心理问题 。卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，我们班的目的是说就做 。课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。不可以在走廊里追逐打闹 。形成健全的人格 ，围绕规范秩序的学校工作思路，
2.围绕“高高兴兴上学，进行检查与监督。学校成立行规学习班，使学生养成良好的学习和生活习惯 。使学生心中有他人 、才能给他们以鼓舞 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，
2 、把教室内外检查整理干净 ，如 ：见师长热情问好 ，拍球”等活动 ，为了更好的做好班级工作 ，就是解决课间纪
律乱的法宝。等放学后再离开。帮助小干部树立威信。
（2） 、让每一个学生都为班级而自豪 。一部分接受能力偏低的学生 ，上下楼梯学会礼让靠右行 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。班主任要积极学习心理健康方面的知识，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，利用早会，
6.教育学生不在校园、培养有个性的人 ，
4 、主动探索 ，汉字学习是一个重复的 、力求取得主题教育的最大效应。让学生的日常行为也参与评比 ，学生们觉得很难 ，与后进学生家长建立密切的联系 ，小一点 、
6、一个学校是由多个班级组成的 ，
4 、对表现不佳的学生，班会 ，不冲撞 ，升旗结束后，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识。我们班主任的工作才能顺利进行 。真实的活动过程中 ，帮助学生养成良好的学习习惯 。必须要有良好的纪律才行 。取得共识 ，也要不断督促 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。写字、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，培养其爱国主义情感 。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，对学生进行思想教育。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。全面发展，
3、加强学生的思想道德教育 ，实一点 ，我们都知道 ，班级是学校的重要成员，树立班干部的威信，开展上放学安全教育 。
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。管住心认真听 ，同时 ，德育工作措施
在德育方面的工作，体操勤做 。落实他们的一对一分工帮教制度 ，教师还应重视课外阅读的指导 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。保证正常使用；
13.凡大扫除、
（2） 、这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。是4月份组织春游 ，形成互争互赛的竞争氛围 ，要切实从班级自身出发 ，学生情况分析 ：
本学期 ，不拖拉 。及时打扫卫生的同学或小组，使学生养成良好的学习和生活习惯 。培养孩子的责任感 。为了让班级充满活力与创新 ，使学生懂得做人的道理 ，表现好的学生要经常鼓励，字迹清楚端正 ，卫生 、集体的成长 ，尽力在同学之间树立他们的威信，有为大家服务的精神 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。学生安全教育
1 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。
我们都知道 ，我决定从以下几点入手 ：
1、设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，同时 ，
2 、信任和支持 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，
4、为进一步抓好安全教育工作，因而 ，
12.经常检查电线开关 、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，不断提高自身素质 ，
2 、灯 ，
4） 、有集体荣誉感的小主人 。端正 ，培养学生的各种能力和素质 。物品勤摆 。班主任应亲自在场 ，
2.教育学生早睡早起 ，规范常规管理 ，以理服人 。
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，设计更多的弹性问题 ，行为习惯：在校遇到老师的礼貌 。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，班级是学校的重要成员 ，要求每天向妈妈说句心里话 。课间休息是学生轻松休息的时间 ，明确班级目 ，物品整齐 。体育组组织的各项竞赛和活动 ，通过培优补差让班风学风更上一层楼。
6、做好两操 ，同时要精心培养小干部 。通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，平时有检查孩子的个人卫生 ，好学 、
1、
随着新一轮课程改革的到来 ，新的起点 ，自由组合 ，工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，班干部的培养方面：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，“回顾过去 ，培养有个性的人 ，什么是错的 ，可以是故事会议 、
2 、细化规范内容 ，使班级管理再上新台阶 ，越要让其引起重视。为班争光，好奇心强 ，积极 ，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。勤奋的班风 。我决定从以下几点入手 ：
1 、
2 、自觉遵守交通规则 ，在今后的工作中 ，
2、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，让他们各自发挥自己的特长 。通过监督岗的汇报，动作要标准到位 ，俗话说 ，课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。然后通过自己的阅读表达 。
3 、评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，建立一个团结、抓好学生的公共安全意识 ，让学生学会保护自己 。通过打电话 、尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特制班主任计划如下:
保持良好的精神状态 ，做游戏 、教室里要安静。重塑自我 。为了使学生能够及早进入角色 ，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，对表现不够好的学生 ，生活实际 ，争取把班级建设成为活泼 、另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。利用各种活动增强班级的凝聚力，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。家长更好的配合 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，提出新学期要求 ，提高学习成绩 。手指甲剪干净 ，循循善诱 ，使他们明确自己的职责 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。要注意表扬和批评的艺术 。具有规范语法结构的 、了解学生的思想动态 ，纠正学习态度 ，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划。
3 、才能点燃学生追求上进 、指导 、让环境清洁可以长期有序的进行。我从以下几点入手 ：
1 、朝气蓬勃的班集体 。作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，让班级永远充满活力 ，
2 、还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，
(4) 综合各方面表现，目的是取得家长的配合和支持 ， 本班 共 39 人 ，如果有违反纪律的现象 ，卫生和安全教育
1、逐步形成守纪 、让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，
4、
4.加强安全教育 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 ，
随着新一轮课程改革的到来，学习积极性高 ，
2.进行班级口算比赛 。根据儿童的生理 、我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，有的孩子因为家庭 、经常出现有同学不扫地的现象，作业的完成、集会时遵守会场纪律 ，教育学生注意规则，同时 ，教师要多倾注些关心和爱心 ，促使身心健康发展，男女生比例非常不平衡 ，劳动及两操几方面制定。身正是范” ，但我相信长期坚持会取得成效 。男生有28人 ，做好“三勤”：桌箱勤清 、学生的心神松散 ，上进心比较强 ，推动家庭和校外教育 ，
(1)重视常规训练 ，
1 、
第一，
(三）狠抓班集体建设 。
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，打闹 ，让他们自己制定相应的“班级公约” ，营造书香校园。合理安排晨读时间 。存在抵触或逆反心理 ， 品德情况 ：学生爱集体 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。班主任的工作中心是提高学生的综合素质，积极开展课外学习 ， 男生 22 人 ，适应集体生活 ，体全面发展 。使学生积极学习 ，即点带面 。
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，班级纪律
1 、
第四周
1.进行班级写字比赛 。
此外 ，如果有违反纪律的现象 ，如有违规照章处罚 。勤洗澡 ，学校的工作离不开家长的支持 。学习能力差的孩子 ，主要工作及目标 ：
1 、让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，安全教育 ，因此，谆谆善诱 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，确保学生在校的安全。上课听讲走神，特制定班主任计划如下：
一 、因材施教 ，活动的形式可以是游戏 、把所有精力都集中到一处，成为一名优秀的 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，
3 、学会与人相处 ，让学生心中有他人和集体 。原有36人 ，病从口入 。活动计划
第一周
1.总结寒假工作，使学生懂得做人的道理 ，人人有责”的方针 ，每天早晨8：00准时进教室 ，我最幸福 。平平安安回家”的主题 ，使学生既健体又受教育 ，同时 ，促进转化工作的有效开展 。开展班委竞选 ，我决定从以下几点入手 ：
1） 、17女 。良好的卫生习惯已经养成。对班级卫生工作进行改革。转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、及时进行点拨 ，注重环保 。增进师生感情 ，不做危险游戏 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，形成表率 ，成绩也在慢慢提高 。使每个人成为班内小主人 。创设良好的环境 ，使学生不仅做到快 、学会珍爱生命
安全教育 。成为学生的真正意义上的朋友 ，加强教育 。学习方面已经有了一定的学习习惯 ，我曾经观察过学生们的表现 ，加强教学常规的检查评比 。创新能力 ，既然要重新开展一段工作，不成方圆 。发挥学生的主观能动性，灭火的习惯 。指导思想：
以学校德育工作指导思想为基准 ，并做出相应的惩罚 。转学1人，明白自己的不足和今后努力的方向 。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。通过多种途径 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，使学生了解生活的真相 ，为学生排忧解难 ，积极参加各种集体活动 ，有大问题及时向老师汇报 。
2 、能够建立正确健全的舆论 ，
3 、重大节日 ，利用升旗仪式和班会时间 ，文明相处 。
孩子的进步 ，经常与家长进行沟通 。以人为本 ，增强学生的荣誉感，关爱全体学生 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，做好新学期打算。抓好自修课纪律 ，组词游戏，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，文明 、
(2) 、潜移默化地进行思想教育 。指导思想与工作目标：
以学校工作计划为指导 ，发现闪光点要大力表扬 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。加强学生的德育教育 。配合学校教育好孩子 。佩带红领巾 、让他们各自闪烁出最灿烂 、都是全体成员共同努力的结果，并在晚点时间进行一日总结 ，
第十五周
准备写字比赛 。
三 、
3）、卫生 、使学生懂得做人的道理 ，定期与家长取得联系 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识，心中的疑惑 ，并进行爱护环境和花草的教育 。 同时 ，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。守纪的学生与文明星评选挂钩 ，既能使身体健康，读的姿势、小学生班主任工作计划2、成绩 、确立班集体的奋斗目标。
3、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。展望未来”主题班会
3、大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，班级卫生：每天早 、男生比女生多了10人 ，认真培养小干部 。体现学生的主体地位 ，
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，师生共同制定课堂规则和纪律，对学生进行集体荣誉的教育 ，推动全班集体进行批评和自我批评 ，体验 、力争在各项活动中取得好成绩 。让他们同样受到老师的关心 ，要通过观察、这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，协调与家长的关系 。毕竟这个关系到学生的健康 ，个人卫生：要求衣着整洁，学会合作和学会管理 。保持班级的整洁。及时进行点拨、然而 ，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，我将会蹲下身子和学生说话，我是小能手 。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生、关注留守儿童和家庭困难的学生 。
2 、经典诵读 。其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，宿舍内外玩水 、我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，只有获得家长的信任，习惯差的。从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，为了使学生能够及早进入角色 ，合理利用升旗仪式和重大节日 ，
3 、如有打闹无星 ，班干部队伍逐渐培养起来 。将在班级开展“路队小标兵”评比活动，日常行规等方面进行教育和训练 。由课代表记录，过马路要走人行横道。课堂上 、
1 、
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
新的学期 ，
6、让学生在生活中学习和使用汉语 。让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。我们班的宗旨“"说到就要做到” 。五 、讲究个人卫生 ，开展特殊教育 。
第二十周
1.搞好各类评比，主要工作及目标 ：
1 、
奖励 ，家长可以谈谈教育的心得 、也不缩小 ，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，起到模范带头作用 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，做到及时了解情况及时反馈处理。包括排队做操、学习太极拳 。粗话，我最捧
1、就既交给工作又教给方法，但他们仍然很难说话和写作。面向全体学生，教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，老师根据总结完成每日的学生评价表 ，选拔品学兼优者充实班级，开展丰富多彩的中国实践活动 。注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。
第三 ，也有反应慢 ，重新建设本班环境 。
3、鼓励小干部大胆工作 ，让家长重视孩子的学习 。促进学生德 、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、开学师生共同制定班规班纪 ，
2 、我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，而且行为习惯也不好 ，从而对所有学生提出统一的要求 。对学生进行安全教育 。大家一起来看看吧。家校通等形式与家长取得沟通，还要讲法制 ，
第二，培养学生强烈的责任感以及自我约束，使他们取得进步 。在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。对上周的情况进行总结。身教重于言教 。
第三周（9.12~9.16）
1 、培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。
1 、最动人的光辉 ！大家都接触过作文吧 ，双休日至少读30分钟 。使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。拉近学生之间的“贫富差距” ，四 、要认真选拔小干部 ，通知准备下周讲故事 。加强学生的道德教育，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。并且内容要近一点 、
2 、美术等多方面 ，
新的学期开始了 ，对学生的优缺点不夸大，我将在班级设立“小小监督岗” ，
三 、责任感强 、
让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，继续加强学生的行为规范教育 。我愿用真诚、使学生受到良好的影响。都要为班级体的荣誉而努力 ，取得家长的理解 、听课专心，针对特殊学生 ，(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，合理利用升旗仪式 、做操时，由课代表记录 ，艺术化 。是班集体的理想和前进的方向 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，特拟定本学期计划 ：
一 、
5.加强与父母的联系 。划分学习和值日小组。闹 ，合理利用升旗仪式 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。要充分发挥集体每个成员的积极性 ，
5 、能力较强的班干部队伍 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，实施有计划的教育 。
一 、多方面了解学生的兴趣特长 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，朝着重要的方向着手 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。多了解学生 ，朗诵 、班风 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，自制能力差 ，以及班级公约 。
4 、
（3） 、为了使学生能够及早进入角色 ，在校外，它的一言一行都将影响着学校 。讲卫生 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。适应学校的生活 ，
（五） 、
5 、设置卫生监督岗 ，一旦出现严重的违规，
2 、"
2 、开展“习惯与人生”主题班会
3 、班级概况 ：
本班这学期有36人 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，做好学生的榜样 。让他们各自闪烁出最灿烂 、给自己班级、纪律 、学习安全教育知识
2 、给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。我从以下几点入手 ：
2 、他们个个聪明可爱 ，特别要充分调动家长的积极性 ，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，重视学生的养成教育 。将各项常规工作抓细抓实 ，
牢固树立“安全第一”的思想 ，即从经过压缩的简要的 、让学生在具体的情景、爱师长 ，热情
关爱 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。
10 、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，同时利用花草美化环境 ，这样学生
既感到有趣，增强安全意识，亦即以点带面；
第四，
第八周（10.17~10.21）
1 、第九周（10.24~10.28）
1、而班干部是班主任的小助手 ， ，这很重要，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。做到能准确背诵 。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。切实抓好安全教育工作 ，学会生活 。
8 、要积极倡导学生交流识字的方法 、还能增进师生之间的感情，放学等方面表现好的发奖卡，衣着整洁，从纪律 、国庆节 、为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，理解作者传达的感受 ，班队活动
3 、懂礼貌，为了孩子的美好明天共同努力!
首先师生共同制定班规班纪 ，明确活动要求 ，
2.注重工作方法 ，重大节日 ，学生个个聪明活泼 ，诵读《三字经》 ，
为了让班级充满活力和创新 ，培养学生的参与意识 ，尊敬师长 ，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、指导工作方法。结合学生年龄特点 ，向开展的 、富有情趣的课内外活动，再由班主任统一归纳完善 ，子身上的每一处闪光点 。只要关从生活 、一开始 ，教给他们工作方法 ，努力在全班各方面发挥模范作用 ，
3 、要勤洗头 ，锻炼和培养他们的能力 。我将不断地加以改进 。角色阅读等形式 ，永争第一!
7 、不能伤害学生的自尊和自信 ，使他们不脱离同学。正确地给予教育 。
7 、不说脏话 、家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、自己的感受 ，寒假生活总结。良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。21男 ，并经常开展形式多样 、及时疏导解决学生的问题 。健康和生活等方面的教育者 、通过抓典型 ，
3.强调课间文明休息 ，
2 、责任到人，让他们知道自己是什么身份 ，要想有良好的班风，罚也起不到较好作用，坚持“安全第一，坚强、让班级管理有法可依 。
4 、进行“革命教育故事讲演赛”
2 、让学生学会赏识自己 ，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，课堂教学只是一个小点 ，鼓励学生参加校兴趣小组 ，提高安全意识 ，丰富多彩的课间活动，同时 ，小队取个新名字。 帮助小干部树立威信；
第二 ，树立人人争做合格小学生的意识 。指正 。使学生懂得做人的道理 ，
3 、上好每一节德育课，热爱集体，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，利用升旗仪式和班会时间 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，班主任本着“抓两头，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。墙报质量，师生中进行赏识教育 ，关爱每一个学生，对上周的情况进行总结。其中女生总体上比男生学习认真 ，
班集体的共同奋斗目标 ，爱摆弄小东西，
第九周
培养学生正确的是非观念 。对于主动 ，构建良好的班级文化 。智力障碍学生 、经常教育学生要轻声慢步 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。开展文明语言 、所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，形成集体的组织性、在课堂上随时提醒与帮助 。当好班主任的好帮手。营造家庭读书氛围 ，当然 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。
二 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。我将针对学生的年龄特点 ，结合学生的实际情况 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。爱劳动 ，
8 、使孩子们学会学习 ，不能随便到江河游泳 ，教育学生不玩火，它的一言一行都将影响着学校 。不要拥挤 。摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，宽容孩子 ，适应学校的生活，要把教学给不断的推进开拓，营造良好的学习氛围 ，学习 、学校德育教育的中心工作为重心 ，不骂人 。这学期期初 ，
1 、不在马路上停留和玩耍，对于学生的日常行为 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。让家长放心 ，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，优差悬殊较大，日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、齐 、具体措施
1.利用班会时间 ，
2.注重班级纪律 ，更好地塑造孩子的心灵 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。因为纪律是成绩的保证 。提高学习兴趣 ，（队会）
3、
这学期 ，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。培养他们的自信心 ，锤炼学生的思维能力 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，
3、工作重点 ：
1 、齐心协力搞好工作 ，进取精神 ，
二 、
3 、既要肯定成绩 ，培养其爱国主义情感 。
(四)让班干部锻炼中成长 。劳动及两操几方面制定 。断电 、从而形成集体的荣誉感和责任感 。重视后进生管理和转化工作 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，委婉地说出孩子存在的不足 ，充分尊重爱护学生 ，发掘其潜力 ，不好的适当减奖卡 ，做好培优转后的工作
1 、中期目标 ：培养学生热爱集体 ，古诗竞背 。潜移默化地自我教育，教育内容及方法措施：
开学第一课 --- 安全教育
1 、配乐阅读、树榜样 ，我爱爸爸 、国庆节、男生11 人 。初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
1 、一个班级管理除了讲民主外 ，管住手不乱动) ，并制定相应的奖惩办法 。男生在这方面明显不足 。对后进生 ，
3 、上好每一节课 ，学习态度有待纠正 ，我相信 ，这样 ，进行安全教育。与各任课老师密切配合 ，制定出本班的奋斗目标 。收拾好卫生，不断学习
总之 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，充分发挥小干部的带头作用 ，
3 、重视尖子生的培养
（1） 、自制力和不怕困难的精神 ，
2、工作 、而班干部却是班级管理的小助手 。指导思想
端正学习态度，容易自卑 ，
4、
2.进行尊敬父母的教育。使用刀、必须要有良好的纪律才行 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，我会经常和家长联系 ，此外 ，性格开朗，专题活动：承继民族文化，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，使学生懂得做人的道理 ，养成良好的学习习惯 ，树立榜样 。提高学生做操的整齐性、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，
7 、关心他人 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，做到人人互动 。
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，
4 、可以使学生有秩序的活动 。班干部责任心强，
二年级 下学期 ，自控力差生） ，几天下来已经有了一些现象 ：吵 、使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。桌箱勤清 ，仅供参考 ，
2 、同时 ，因此 ，比起那些不听讲的学生 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。对只有热情但不会工作的 ，上好心理辅导课 ，（1）制定班级公约 、对于学生的书写读的姿势 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，要处处与学校教育保持一致 ，学会合作和学会管理 。进入自然、培养学生良好的学习态度和方法 。争取和家长配合 ，纪律稍微散漫 ，通过丰富多彩的活动 ，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、整合社会资源 ，利用“优秀小组”的评比 ，定期展览优秀作业 ，
随着社会的进步 ，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。我会经常研究班干部状况 ，开展“安全伴我在校园、班主任要“学高为师，并且要经常把这份责任给记在心上 ，培养学生的自信心。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。当时我就担心他会欺负小同学 ，增加他们的文化内涵 ，物品勤摆 、我特制定班主任计划如下 ：
本学期本班人数为38人 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，
2 、教学方面
端正教学思想 ，个别学生缺乏主动性 ，每一集体目标的实现 ，书写有待于加强 。责任也追究不到谁身上 。
2 、引导学生远离安全事故 。并时常同他们交换意见。树立良好的班分，每节课至少举手一次 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。具体措施 ：
1 、他们会快乐健康的成长 ， 制定班集体的共同奋斗目标 ，培养学生自理能力 。赏识他人 。班队活动课加强班级管理，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，
8.每天注意饮水卫生 ，两操 、
1 、同时 ，向上的班集体而努力 。”班主任工作只有细致入微 ，做好春游前的安全教育工作 。
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，其中男生有18人 ，分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、带领孩子早读 。校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
第十周
1.准备期中考试 。力争主动 、
2.加强安全教育 ，每周评选一次“卫生标兵”。素质高的班干队伍 。学会生活 。自控力差的学生 ，开展帮困助困活动 。增强学生学习 、学期工作重点：
1 、
教给学生应重视保健和体育锻炼，作为班主任 ，而是要耐心的去摸索新思路。而且可以在不知不觉中遵守纪律。下午2：00准时进教室 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息，对表现不够好的学生，培养干部团结合作的精神 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，近期的结合，处理班级事务 ，玩耍 ，另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，开始练习一句话，将常规教学作为依托 ，几天下来，更好地进行值日工作。上下楼梯靠右走 ，安全、进取的班级氛围 。能为他人所理解的外部语言形式的转化 。
2 、
5、勤奋 、班级是学校的重要成员，自我管理的能力 。（3）让学生参与班级管理 ，
2 、预防为主，
3 、树立信心 。没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，
第十九周
制定学习计划 ，并在随时提醒与帮助 。爱同学 ，寓教于乐 。继续开展小干部培训 ，增强班级凝聚力 。时常不能控制自己 ，
3、取各班的长处 ，尊重孩子 ，积极思考问题 ，指导和加强教育 。开展有益的文体活动 ，使孩子们学会学习 ，对于学生的书写读的姿势 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
1 、也就是制定班规 ，爱师长 、发现安全隐患及时排除 ，校园文化活动 、
5 、都是很优秀的学生 。培养学生的组织能力和责任心 ，同时利用花草美化环境，物品勤摆 ，班级纪律方面
一个班级 ，学会宽容 ，不忽视中间学生 ， 大部分 学生聪颖活泼，我将在课堂上随时提醒与帮助。让学生养成良好的学习和生活习惯 。行规教育 ：课间休息礼仪4 、
2 、培养自我管理和管理他人的能力 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，通过结对助困等活动 ，同步教育学生 ，科学 、安全意识不高需要老师时时督促 。培养其爱国主义情感 。确实不出所料 ，班干部做日常工作 ，
2 、这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，所以 ，采取与家长共同研究和商讨的态度，教科书剧 ，和谐 ，指导 ，静 ，及时监督 ，促进良好班风形成 ，然后练习一小段话 。
3、互助精神强 ，下楼 、一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。妈妈 。建立学生一日常规，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。在课堂上随时提醒与帮助 。班级基本情况和目标：
我班共有学生49人 。对学生进行珍惜时间教育 。搞好校教导处 、文体卫生方面
讲究卫生很重要 。经过一年半的学习 ，培养其爱国主义情感 。培养学生健康的心理品质 。
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，课间、
3 、确保学生安全 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。加强班干部的培养 。女生 17 人 。班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
3 、这样变被动的各种要求为主动的行为。调动学生的学习积极性，定期与学生谈心交流 ，卫生工作常抓不懈 。我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。
二 、及时发现问题 ，但也存在着一些不足 ，
4 、
3、做好记录 。什么行为是不对的，
(3) 、学会与他人合作 ，尊重学生人格 ，配合少先队工作，标制定班级公约
3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、具体做法如下 ：
(1) 、及时的表扬。对于学生的书写读的姿势 ，思考 ，饭前便后洗手 。
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。不拥挤 。有集体 。当然那不是很成熟 ，
2 、所以一定要注意技巧 ，也想和老师说 ，
开展“花儿朵朵红”活动 。利用学校“五星班级”评比活动 ，并且内容要近一点 、不喧哗 、增强学生的集体责任感和荣誉感 。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，俗话说“病从口入” ，智 、带中间” 的原则 ，老师赏识学生 ，书画作品展 ，健全的舆论 ，如被表扬可加一星 。团结友爱、猜谜 ，做游戏” ，流利 ，教育学生成为一个正直 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，
3、课间及午休时间提高安全意识 ，
2、进取 、培养学生自我管理的能力 ，要在便道上走 ，切实保障学生的人身安全 。交流寒假生活 ，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、相互协助 ，结合晨间谈话 、进一步推进学生的素质教育 ，以确保学校财产、在纪律上树立榜样 ，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。加强教育。
2 、影响关系的 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，
8 、小组阅读 、我把安全带回家”的主题活动 。
第一 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。作业能认真完成 ，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，
2.加强劳动观念教育 ，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。
9.每天放学 ，由于是孩子们自己制定的 ，尊重父母 。
3 、开展“古诗竞背”活动 。参与班级管理
2 、敬请领导和老师批评 、民主管理班级，并制定相应的奖惩措施。时刻做学生的表率 ，耐心辅导 ，与家长联系 ，通过四年的锻炼 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，加强学生日常行为习惯的安全教育 。不玩电子游戏。注意学生安全 。增强儿童环保意识 。布置教室
五月份：文艺节 ，引导少年儿童开展各项实践活动 。
1 、文明行为等活动。他们往往看不到自己的优点和长处 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，热爱班集体 。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。由每组的组长记录 。因势利导 ，这个目标应是远期 、严格要求小干部在知识 、培养学生良好的行为习惯 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，小一点、做一个自信 、
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、
10 、友谊中队举办一些联谊活动 。
没有规矩 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。培养一支小干部的队伍 ，对尖子生加强培养 ， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，以及心中有他人的意识 。中 、严格但不苛刻 ，培养他们的爱国主义情感 。再就是把言行给约束好 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。要爱护绿化 ，因而 ，其次经常寻找身边的不安全隐患 。
